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下午的天气很好，宋清昀搬出一张桌子放在院子里面。在医院的时候，下午就是谢姝的教学时间。她每天给宋清昀布置五十个大字，写完了就教他学习拼音。对待宋清和就更为随意一些，想起什么就讲什么，有的时候天文地理混合着说，宋清和也听得极为认真。
其实这种方式对待其他一年级学生可能不太靠谱，但是谢姝并没有正经的上过小学，不知道一年级到底会教些什么。而宋清和本身又与普通孩子不太一样，所以谢姝说的内容他基本上都能够吸收到脑海里。
两人对这种现状都非常满意，于是宋清和也就延续着这样的模式继续学习下去。
谢姝发现，小反派就是和别的人不太一样，他们的记忆力和敏锐度都非常强。有时候她只是无意间说过一个知识点，等下次提起的时候，他们居然能够一字不落的将她上次所说的内容复述一
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