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我说可以，然后问他想看哪一本，他说随便什么都可以。我说我平时只是和学生一起看，怎么带着读我也不会，他说怎么带都可以。
于是我便有些犯难，问他《文心雕龙》可不可以，他点点头说可以。我便一句句读给他听，一句句给他解释，上午的时光很是短暂，很快就过去了。
中午我带他去吃了碗面条，下午回来时，我有些疲倦了。他很聪明，看出了这一点，于是他读了起来，读完不懂的地方，等着我给他解释。
没想到我竟然陪着他又消磨了半日。他问我为什么喜欢这本书，我说“语言很美”，然后问他，“你觉得呢？”
他点点头，说的确语言很美。
第二天他如往常一般来了，我的那十几个学生也来了，跟我道歉，昨天雨太大，家长不让出门，我说没关系。
他几次透过书架，看向我这边。于是我走过去
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